 |
В конференции приняли участие ученые из 6 университетов-партнеров БарГУ (Горловский институт иностранных языков, Киевский университет имени Бориса Гринченко, Макеевский экономико-гуманитарный институт, Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Херсонский государственный университет, Хмельницкая гуманитарно-педагогическая академия), а также из ряда других учреждений высшего образования из пяти стран.
27 ноября 2013 г. проведено пленарное заседание, включившее доклады гостей конференции: Я. Л. Коломинского, доктора психологических наук, профессора (БГПУ имени М. Танка) на тему «Актуальные проблемы формирования психологической культуры и психологического здоровья личности»; И. А. Швед, доктора филологических наук, профессора (БрГУ имени А. С. Пушкина) – «Слова ў традыцыйных уяўленнях славян»; Я. В. Поляковой, кандидата педагогических наук, доцента (Макеевский экономико-гуманитарный институт) – «Становление личности учителя в европейском поликультурном образовательном пространстве».
Активное участие в пленарных выступлениях приняли представители факультета педагогики и психологии: кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики В. И. Козел (доклад на тему «Подготовка будущих социальных педагогов к предотвращению насилия и эксплуатации несовершеннолетних»), кандидат педагогических наук, доцент Е. И. Пономарёва («Первые шаги к пониманию инклюзивного образования»), кандидат педагогических наук, профессор Н. М. Плескацевич («Эффективность педагогических задач в формировании будущего специалиста»).
В этот же день состоялись секционные заседания по следующим научным направлениям:
- Психолого-педагогические условия профессионального образования будущего специалиста-психолога;
- Психологическая культура и психологическое здоровье личности;
- Теоретико-методологические и методические аспекты формирования педагогической культуры будущего специалиста;
- Психолого-педагогические проблемы обучения, воспитания и развития дошкольников;
- Человек в обществе: история и современность;
- Организация здоровьесбережения в учреждениях образования. Эколого-краеведческое образование и воспитание в контексте формирования профессиональной компетентности будущего специалиста;
- Слова ў мастацкім тэксце як аб’ект філалогіі і методыкі;
- Лингвистические и методические аспекты формирования поликультурной личности (английский, немецкий, французский, испанский языки).
На конференции активно обсуждалась проблема становления исследовательского университета как наиболее перспективной модели интеграции образования, науки и профессиональной деятельности. Одним из результатов такой деятельности БарГУ является межвузовский сборник научных работ с международным участием «Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов», 3-й выпуск которого будет посвящен вопросам повышения качества психолого-педагогического обучения в условиях рефлексивно-деятельностного обучения.
Завершающим этапом явилось проведение в лаборатории психолого-педагогических исследований факультета педагогики и психологии интерактивного «круглого стола» участников конференции и студентов университета.
28 ноября 2013 г. представителям университетов-партнеров БарГУ было предложено ознакомиться с факультетами, в частности, посетить мероприятия в рамках Недели кафедры иностранных языков факультета славянских и германских языков.